Promovemos el trabajo colaborativo con facultades, biblioteca y otras unidades institucionales, integrando capacidades y necesidades para avanzar de manera coordinada en la implementación de la Ciencia Abierta.
El vínculo estrecho con la Red de Bibliotecas USS busca integrar sus capacidades en gestión de información, repositorios, metadatos, preservación e identidad digital con los servicios y orientaciones impulsados desde Ciencia Abierta. Se promoverá un trabajo coordinado en materias de Acceso Abierto, depósito y difusión de resultados de investigación, interoperabilidad y apoyo a investigadores.
Las facultades constituyen el principal espacio para acercar la Ciencia Abierta a las prácticas y necesidades de las distintas comunidades disciplinares. La articulación buscará identificar requerimientos, promover actividades de formación y acompañamiento, facilitar la adopción gradual de buenas prácticas y generar canales de retroalimentación que permitan adaptar los servicios institucionales a las particularidades de cada disciplina, sede y ámbito de investigación.
Investigadores e investigadoras constituyen los principales usuarios y actores de la implementación de la Ciencia Abierta. Este vínculo se orienta a la facilitación del acceso a herramientas, infraestructura, formación y acompañamiento para incorporar prácticas de Acceso Abierto, gestión responsable de datos, uso de repositorios, identidad digital y otras prácticas pertinentes durante el ciclo de investigación.
La articulación con la Dirección de Integridad, Seguridad y Ética en Investigación permite promover prácticas de apertura compatibles con los principios de investigación responsable. Se busca trabajar de forma coordinada en orientaciones y procedimientos en materias como gestión y apertura de datos, protección de información sensible, consentimiento, reproducibilidad, transparencia y buenas prácticas de investigación, procurando que las iniciativas de Ciencia Abierta incorporen desde su diseño los resguardos éticos y de integridad que correspondan.