Investigación de alto nivel: USS celebra investidura de 28 nuevos doctores

Acompañados de familiares, amigos y cuerpo académico, 28 estudiantes de la Universidad San Sebastián recibieron el grado de Doctor, marcando un nuevo hito en el proyecto de formación avanzada de la USS. ¿El propósito? Potenciar la investigación de alto nivel, generando conocimiento nuevo, pertinente y socialmente relevante.

La ceremonia fue presidida por el rector de la USS,  Hugo Lavados Montes, y contó con las intervenciones del vicerrector de Investigación y Doctorados, Dr. Tomás Pérez-Acle, y de la directora de Doctorados, Dra. Carolina Gatica de la Puente. En representación de los nuevos doctores y doctoras, la graduada Nuria Llontop López –doctora en Biología Celular y Biomedicina– dirigió un discurso en nombre de la cohorte.

La consolidación de un proyecto institucional

En pocos años, la Universidad San Sebastián ha transitado desde un modelo centrado en la docencia de pregrado hacia una Universidad que investiga y forma capital humano avanzado. Este cambio –“no solo de escala, sino de identidad”, en palabras del Dr. Tomás Pérez-Acle– expresa una decisión institucional por asumir con seriedad el desarrollo del conocimiento y la formación doctoral en Chile.

Desde la apertura de sus primeros programas en 2017, la USS ha expandido significativamente este proyecto: hoy cuenta con diez programas de doctorado, ocho de ellos acreditados, con más de 200 estudiantes matriculados y, a la fecha, suma 38 doctores formados.

La Dra. Carolina Gatica subrayó el sentido y la exigencia de la formación doctoral, que implica no solo el dominio profundo de un campo de estudio y la capacidad de investigar con rigor, sino también una actitud ética, crítica y perseverante. “Más allá del diploma, el doctorado supone la responsabilidad de seguir buscando la verdad y generar conocimiento que tenga sentido para las personas y las comunidades”, afirmó.

Se destacó también el carácter colectivo del logro. Cada doctorado es el resultado de un proceso compartido con tutores, directores de programa, equipos de apoyo y familias, cuyo acompañamiento académico y personal es decisivo.

Diversidad disciplinaria y compromiso social

La cohorte investida en 2025 proviene de seis programas: Doctorado en Biología Celular y Biomedicina, Doctorado en Biología Computacional, Doctorado en Biotecnología y Bioemprendimiento, Doctorado en Filosofía, Doctorado en Historia, Doctorado en Inmunología y Microbiología. Esta amplitud responde a la convicción de que los grandes desafíos actuales requieren enfoques interdisciplinarios y colaboración entre las ciencias, las humanidades y la tecnología.

La formación doctoral en la USS se despliega territorialmente en Santiago, Concepción y Valdivia, ampliando el acceso a la investigación avanzada más allá de la capital. Tal despliegue se alinea con el propósito de la Universidad de contribuir al desarrollo del país desde las regiones en las que está presente, abriendo espacios de conocimiento donde históricamente ha habido menos oportunidades. En este proceso, los doctorados se han convertido en un motor transformador de la identidad universitaria y en un núcleo desde el cual se organiza la vida de la investigación, con los estudiantes en el centro de esta evolución institucional.

Los 28 nuevos doctores y doctoras investidos representan un amplio abanico de contribuciones, con investigaciones que abordan desde terapias contra el cáncer y enfermedades neurodegenerativas hasta la exploración de microbiomas, la diplomacia chilena contemporánea y debates históricos sobre el país. Esta diversidad temática refleja la riqueza de sus disciplinas y su orientación hacia los problemas reales de nuestro tiempo. A su vez, esta formación les permitirá transitar hacia distintos espacios en los cuales desempeñarse, instituciones académicas, centros de investigación, emprendimientos o entidades públicas, dentro y fuera del país.

En la ceremonia, se hizo hincapié en la responsabilidad ética e intelectual que asumen quienes alcanzan este grado: se espera de ellos honestidad intelectual, pensamiento crítico y compromiso con la dignidad humana. Asimismo, se les invitó a mantener un vínculo activo con la USS, como investigadores, tutores o colaboradores en nuevos proyectos, fortaleciendo así la misión universitaria de contribuir con conocimiento relevante al desarrollo del país.